读书卡片怎么做三年级

网上有关“读书卡片怎么做三年级
”话题很是火热
，小编也是针对读书卡片怎么做三年级寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

问题一：小学三年级的读书卡怎么做 格式如下： 书名：鲁宾逊漂流记 作者：笛福(1660～1731)
，英国小说家 。出生于伦敦 内容:鲁宾逊不幸漂流到了一个孤岛上，他凭借着自己的力量顽强地获了下来 主要人物：鲁宾逊 感受：不要轻易放弃 ，要努力为生存而奋斗；要利用已有的知识通过多次实践来克服种种困难
。 作品名：《钢铁是怎样炼成的》 出版社：大众文艺出版社 作者：尼古拉?奥斯特洛夫斯基 内容摘要：主人公保罗为了神圣的事业不怕献身。并且在最后说出了：“最宝贵的是生命
，生命对于人只有一次 。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨 ，也不因碌碌无为而羞愧
。这样
，在他临死的时候，它可以说我的整个生命和全部精力 ，都已经献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争！ 我的思考：一个人只有在**的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己
，只有在把自己的追求和祖国
、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹 ，才会成长为钢铁战士。 作品：《名人传》作者：罗曼.罗兰 人物有三：贝多芬、托尔斯泰 、米开朗琪罗 内容摘要：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员
，性格粗鲁，爱酗酒 ，母亲是个女仆 。贝多芬本人相貌丑陋
，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂
。贝多芬十一岁加入戏院乐队 ，十三岁当大风琴手。十七岁丧母
，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任 。我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作！ 作者：海伦?凯勒（Helenkeller） ，美国盲聋女作家
、教育家
。 内容：海伦?凯勒――一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性
，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声 、无语的孤独岁月的弱女子。然而 ，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人
，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走 ，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福
，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像 。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战 ，用爱心去拥抱世界
，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明 ，最后又把慈爱的双手伸向全世界
。 这要人物：海伦?凯勒
，斯莉文老师 感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。不能够害怕困难 ，要想海伦?凯勒一样热爱生活
，勇于向命运挑战 《骆驼祥子》 故事梗述以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景 ，以人力车夫祥子的坎坷
、悲惨的生活遭遇为主要情节
，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫 ，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战 、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景 。 精彩片段为金钱而工作的
，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上
。 读后感悟 1. 《骆驼祥子》中一句“钱会把人引进恶劣的社会中去 ，把高尚的理想撇开
，而甘心走入地狱中去。”不仅生动地写出了社会下层在经过了无尽的悲痛后，把对于社会的不公的愤恨 ，转嫁于金钱之上 。其实
，罪恶的不是金钱，而是不健康的心灵
。也正是这种扭曲的愤世嫉俗刻画出社会的悲哀 ，人性的悲哀
，组成了一幕社会的悲剧! 2.《骆驼祥子》一书大量应用北京口语
、方言，还有一些老北京的风土人情的描写 ，读来亲切自然、朗朗上口
，是现代白话文小说的经典作品。 《爱的教育》 A 是由意大利作者艾得蒙多?德?亚米契斯于1886年写的一部儿童小说 。同名**《爱的教育》是钟启文导演于1961 香港所拍摄
。作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱 、学生之爱
、父母之爱、儿女之爱 、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。 B 万灵节......>>

问题二：小学三年级读书卡怎么做 读书卡

课题：

作者：

词语积累：

提示要求：

主要内容：

提出问题：

阅读感受：

问题三：三年级读书卡怎样制作 爱咋做咋做

问题四：读书卡怎么做三年级的 就是书名 作者 简介（作者和书内容) 摘抄（可以是最精彩的一段 ，或者经典句子） 感悟

这个格式走

问题五：读书卡怎么做是三年级的 写上书的名字，作者的名字
，书的主要内容，自己的感受或者体会

问题六：读书卡片怎么做？ 初中三年级学生要“学会做读书卡片 ” 。做读书卡片不仅对语文学习有帮助 ，而且对各方面的学习和研究都是很有好处的
。做读书卡片
，是一种为一般学者广泛采用的积累知识的好方法。 读书卡片上可以记哪些内容呢？一张卡片，可以记下一本书的简要介绍 ，记下一篇文章的内容提要或它的出处
，记下一个论点或有说服力的论据，记下一段格言、语录 ，也可以记下一则资料
、一张图表、一个公式 、一个典型例题
，等等 。总之，凡是对自己学习
、生活中有用的知识或收获、体会 ，都可以用卡片记下来。 做读书卡片对中学生是非常有用的
。比如
，有的同学学习古汉语有困难，就把文言文里虚词的用法记在卡片上 ，一张一个词，记上它的含义 、词性
，并随时把课内外搜集到的例句抄录在后面。积累多了，印象自然会深 。 做读书卡片应该注意的几个问题：（1） 卡片的大小要一致
。这便于查检和整理 ，使用图书馆用的特制白卡片最好；也可以自己制作
，纸张最好硬一些。（2） 每张卡片要专用 。一张卡片上只记同一件事
、一个人或一个问题，字数可多可少 ，从自己的需要出发
。如果一张卡片记不下
，可以在反面接着写，也可以写在第二、第三张卡片上 ，要注意把它们排在一起
，不要散乱。（3） 卡片要随即标类 。卡片分多少类，应根据自己的需要 ，或请老师帮助预先列出来
。可先粗分几个大类
，卡片积累多了，还要再细分若干小类 ，使卡片类目形成一个科学的逻辑体系。类目可用导卡指引 。读书卡片写完后一定立即在上角标出应归的类目，并及时 、准确地放到应归的类目中去
。（4） 写卡片的格式要一致。一般要把类目
、题目、内容 、出处
、日期等按照一定规格书写在读书卡片上 。（5） 字迹要清楚。“一字不清
，误事千载
”，抄写卡片后务必认真与原书核对 ，避免差错
。（6） 读书卡片用完之后
，要及时放回去，以免时间一长放错类或丢失。（7） 要经常翻阅、经常整理 。“矿石越炼越精 ，浑水越澄越清”
，经常翻阅读书卡片，是一种精神享受 ，可以提高自己认识
，也可以发现知识的不足，便于日后不断补充新的内容 ，还可以剔除陈旧的资料
。

第一行起一个标题

第二行写阅读书（篇）名

第三行写作者

第四行之第～行写积累的词语

接下来写好句好段积累点评

最后写心得体会

最后靠右写日期

问题七：小学生三年级读书卡怎么写 不知道你所说的读书卡是什么样的。我理解的是
，一种是老师要求学生每天看课外书的记录，这可以做成一个表格 ，上面可以列出日期 、每天读书的时间、读书的书名
、精彩片断摘抄、读书体会等等；另一种是将家里或学校班级里的很多书进行分类，那就可以设计得简单点儿
，毕竟只是三年级的学生，可以制作很多的及时贴 ，上面写有书名 、作者
，或者还可以根据书的不同分类进行编号，再将及时贴贴到书脊上 ，这样就很容易让大家找到想要的书了 。

不知我的理解是否正确
，
。

问题八：三年级的读书卡怎么写 你好，很高兴为你解答 ，那么如果想制作读书卡的话
，你可以在读书卡上画上关于书籍的， ，然后写上自己喜欢的句子。

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